为什么停在那里？珍妮联系了学校董事会，并提出了由于强烈的兴趣她可以筹集多少资金，这比她最初预期的两倍多。“我只是需要他们的祝福才能通过该项目的动议。他们询问我们能否为 5 月 9 日举办的地区田径运动会做好准备。Daktronics 说他们可以做到，所以董事会批准了我。” 超越期望 仅仅两周后，珍妮认为她最多可以赚到 329,500 美元。“这真是太令人兴奋了，”她说。“升级后的设施不仅会让学校和社区受益，杰西卡还可以教我们的学生视频编辑和图形设计课程，为我们的赞助商制作广告。并非每个学生都是运动员，因此这将为他们提供在社区中发光发热的绝佳机会。毕竟，他们是未来，有一天会成为某人的员工。” 从需求到更大的梦想，再到现实，“与 Daktronics 合作是有原因的，”Jenny 证明道。“他们超越了一切。如果每所学校愿意跟他们一起去的话，那就太幸运了。
凯蒂·凯彭女士是在课堂上实施定
制学习的领导者，她每天都追求卓越。 2019年3月28日 类别： 每年，达科都会表彰一位在数学领域表现出色的教育家。今年达科杰出数学教师奖的获得者是哈里斯堡（南达科他州）学区的 Katie Keppen 女士。 凯蒂·凯彭Keppen 担任数学老师已有 15 年，是在课堂上实施定制学习的领导者。这使她的学生能够在整个数学教育过程中获得个性化的 埃及手机号码列表 学习体验。Keppen 与每个学生会面，设定适合他们独特需求的目标，让他们掌握课堂内容。 “这是我最喜欢的教学方面，”凯彭说。“与孩子们一起工作，找出他们最好的学习方式以及是什么点燃了他们的大脑。我们一起找出是什么让他们想要学习和发现新事物。” 凯彭每天在与哈里斯堡高中的学生和教师互动时都力求卓越。
我们对学生抱有很高的期彭解释道
作为教师，我们总是寻找新的、更好的做事方法。你花了很多时间，从清晨到下午晚些时候，尽可能地参与其中。我不断学习和成长自己，这样我就可以塑造那个理想。” 哈里斯堡高中前校长 Kevin Lein 博士评价了 Keppen 对学生和职业的非凡奉献精神。 “太太。Keppen 运用卓越的组织能力、相关和更高水平的评估以及每节课的现代方法，”Lein 说。“她是教 传真营销 学和数学职业的荣誉。她的学生将技能、智慧、热情和真正的兴趣融为一体，这确实是非凡的，堪称典范。” 凯彭从学生的成功中找到灵感。家长和学生的反馈对她产生了影响，促使她不断追求卓越。 扎克·舒尔特（Zach Schulte）是凯彭以前的学生，他在课堂上讨论了他的经历。 “她的教学风格帮助我为大学数学课程的班级结构和内容做好准备，”舒尔特解释道。“太太。凯彭让学生对工作负责，并为他们提供成功所需的所有工具，无论他们选择什么职业。
