我们还主张扩大教育用途版权材料的限制和例外。当接受教育成为日常斗争时对于许多学习者和教育者来说，尤其是低收入国家的学习者和教育者，即使在正常时期，获取教材也是每天的难题。由于无数的障碍，例如学习资源的高昂成本，或错综复杂的版权规则和例外的法律迷宫，许多学习者被剥夺了受教育的基本人权。在许多层面上，当前的卫生紧急情况及其对学习机会造成的干扰是一个警钟。
图书馆员呼吁对合理使
用做出慷慨的解释，教育工作者和机构慷慨地 瑞士电报数据 共享开放教育资源，商业出版商正在限时免费提供一些教育材料。在全球健康危机期间，帮助教师和学习者合法获取有效的学习资源无疑是有用的；危机过后也同样需要这样做。开放教育不是解决暂时性问题的短期解决方案，而是确保公平、包容地获得有效教育资源和学习机会的长期解决方案。
正如开放科学是更好的科
学（全世界正在分享研究以研制疫苗），开放教 突尼斯电报号码数据 育也是更好的教育。虽然这场危机并没有让这一切成为现实，但它确实提醒我们，我们都需要更加聪明、更加负责任地利用我们有限的资源，这样我们才能增强世界儿童所依赖的教育系统的韧性。现在是政府采取开放教育政策以及教育限制与例外的时候了在这场危机中，我们有机会共同认识到并承认全球公共教育系统可以做得更好。
