开放教育政策确保用公共资金创建或采购的内容要么获得许可，要么专用于公共领域，因此为教育资源付费的公众可以访问该资源。教科文组织开放教育资源建议呼吁各国政府：制定和实施政策和或监管框架，鼓励利用公共资金开发的教育资源公开许可或酌情专用于公共领域，并为政策的实施和评估分配财政和人力资源；制定机制，支持和激励所有利益相关者在公共存储库中使用标准开放文件格式发布源文件和可访问的开放教育资源；和将开放教育资源政策纳入国家政策框架和战略，并将其与其他开放政策和指导原则（例如开放获取、开放数据、开源软件和开放科学的政策和指导原则）保持一致。
知识共享组织已加入联合国
教科文组织开放教育资源建议动态联盟和开放教 台湾电报数据 育非政府组织网络，以支持各国政府制定、采用和实施这些及其他开放教育政策。广泛的限制和例外允许教育者和学习者出于教育目的合法获取和使用版权资源，而无需获得权利人的授权。在国际层面，产权组织版权及相关权常设委员会是讨论版权及相关权领域实质性问题的论坛。
自年以来，一直被列入
议程，除了教育活动外，关于的讨论还重点关注图书 土耳其电报号码数据 馆和档案馆以及残疾人，特别是视障人士（根据年马拉喀什条约的认可）。知识共享积极参与相关工作，并向提交了关于的正式声明。通过的政策工作，我们支持旨在使过时的版权制度适应数字环境的法律和政策举措（全球、区域和国家）。这包括确保用户能够从广泛而明确的在线使用的中受益，特别是在在线教育的背景下，教育工作者和学习者可以利用数字技术提供的可能性，在不施加不当障碍的情况下获得积极的教育体验没有根据的、过时的或不合适的版权规则。
